技术文章
Technical articles实验目的:
1. 掌握铜、银、锌、镉、汞氧化物和氢氧化物的性质。
2. 掌握铜() Ⅰ与铜()Ⅱ之间、汞()Ⅰ与汞()Ⅱ之间的转化反应及条件。
3. 了解铜、银、锌、镉、汞硫化物的生成与溶解。
4. 掌握铜()Ⅰ、银、汞卤化物的溶解性。
5. 掌握铜、银、锌、镉、汞配合物的生成与性质。
6. 学习Cu2+、Ag+、Zn2+、Cd2+、Hg2+的鉴定方法。
实验原理:
铜和银是周期系第BⅠ族元素,价层电子构型分别为3d104s1和4d105s1。铜的重要氧化值为+1和+2,银主要形成氧化值为+1的化合物。
锌、镉、汞是周期系第BⅡ族元素,价层电子构型(n-1)d10ns2,它们都形成氧化值为+2的化合物,汞还能形成氧化值为+1的化合物。
Zn(OH)2是两性氢氧化物。Cu(OH)2两性偏碱,能溶于较浓的NaOH溶液。Cu(OH)2的热稳定性差,受热分解为CuO和H2O。Cd(OH)2是碱性氢氧化物。AgOH,Hg(OH)2,Hg2(OH)2都很不稳定,极易脱水变成相应的氧化物,而Hg2O也不稳定,易歧化为HgO和Hg。
某些Cu()Ⅱ,Ag()Ⅰ,Hg()Ⅱ的化合物具有一定的氧化性。例如,Cu2+能与I-反应生成CuI和I2;[Cu(OH)4]2-和[Ag(NH3)2]+都能被醛类或某些糖类还原,分别生成Ag和Cu2O;HgCl2与SnCl2反应用于Hg2+或Sn2+的鉴定。
水溶液中的Cu+不稳定,易歧化为Cu2+和Cu。CuCl和CuI等Cu()Ⅰ的卤化物难溶于水,通过加合反应可分别生成相应的配离子[CuCl2]-和[CuI2]-等,它们在水溶液中较稳定。CuCl2溶液与铜屑及浓HCl混合后加热可制得[CuCl2]-,加水稀释时会析出CuCl沉淀。
Cu2+与K4[Fe(CN)6]在中性或弱酸性溶液中反应,生成红棕色的Cu2[Fe(CN)6]沉淀,此反应用于鉴定Cu2+。
Ag+与稀HCl反应生成AgCl沉淀,AgCl溶于NH3·H2O溶液生成[Ag(NH3)2]+,再加入稀HNO3有AgCl沉淀生成,或加入KI溶液,生成 AgI沉淀。利用这一系列反应可以鉴定Ag+。
当加入相应的试剂时,还可以实现下列依次的转化:
[Ag(NH3)2]+→AgBr(s)→[Ag(S2O3)2]3-→AgI(s)→[Ag(CN)2]-→Ag2S(s)
AgCl,AgBr,AgI等也能通过加合反应分别生成[AgCl2]-,[AgBr2]-,[AgI2]-等配离子。
Cu2+,Ag+,Zn2+,Cd2+,Hg2+与饱和H2S溶液反应都能生成相应的硫化物。ZnS能溶于稀HCl。CdS不溶于稀HCl,但溶于浓HCl。利用黄色CdS的生成反应可以鉴定Cd2+。CuS和Ag2S溶于浓HNO3。HgS溶于王水。
Cu2+,Cu+,Ag+,Zn2+,Cd2+,Hg2+都能形成氨合物。[Cu(NH3)2]+是无色的,易被空气中的O2氧化为深蓝色的[Cu(NH3)4]2+。Cu2+,Ag+,Zn2+,Cd2+,Hg2+与适量氨水反应生成氢氧化物、氧化物或碱式盐沉淀,而后溶于过量的氨水(有的需要有NH4Cl 存在)。
Hg22+在水溶液中较稳定,不易歧化为Hg2+和Hg。但Hg22+与氨水、饱和H2S或KI溶液反应生成的Hg()Ⅰ化合物都能被歧化为Hg()Ⅱ的化合物和Hg。例如:Hg22+与I-反应成Hg2I2,当I-过量时则生成[HgI4]2-和Hg。
在碱性条件下,Zn2+与二苯硫腙反应生成粉红色的螯合物,此反应用于鉴定Zn2+。
仪器、药品及材料
仪器:点滴板、水浴锅
药品:
酸:HNO3(2.0mol·L-1,浓),HCl(2.0mol·L-1,6.0mol·L-1,浓),HAc(2.0mol·L-1),H2SO4(2.0mol·L-1), H2S(饱和)
碱:NaOH(2.0mol·L-1,6.0mol·L-1,40%),NH3·H2O(2.0mol·L-1,6.0mol·L-1)
盐: KNCS(0.1mol·L-1,饱和),Fe(NO3)3(0.1mol·L-1),KI(0.1mol·L-1,2mol·L-1),Cu(NO3)2(0.1mol·L-1),Co(NO3)2(0.1mol·L-1),Ni(NO3)2(0.1mol·L-1), Ag(NO3)(0.1mol·L-1),Hg2(NO3)2(0.1mol·L-1),Ba(NO3)2(0.1mol·L-1),BaCl2(0.1mol·L-1),Hg(NO3)2(0.1mol·L-1),CuCl2(1mol·L-1),Na2S2O3(0.1mol·L-1),K4[Fe(CN)6](0.1mol·L-1),Zn(NO3)2(0.1mol·L-1),SnCl2(0.1mol·L-1),HgCl2(0.1mol·L-1),CuSO4(0.1mol·L-1),NH4Cl(1mol·L-1),Cd(NO3)2 (0.1mol·L-1),NaCl(0.1mol·L-1),KBr(0.1mol·L-1)
固体:铜屑
其它:10%葡萄糖,淀粉溶液,二苯硫腙的CCl4溶液
材料:Pb(Ac)2试纸
实验内容
1. 铜、银、锌、镉、汞的氢氧化物或氧化物的生成和性质
在5支试管中分别加几滴0.1mol·L-1的CuSO4溶液、AgNO3溶液、ZnSO4溶液、CdSO4溶液及Hg(NO3)2溶液,然后滴加2.0mol·L-1 NaOH溶液,观察现象。将每个试管中的沉淀分为两份,分别检验其酸碱性。写出有关的反应方程式。
2. Cu()Ⅰ化合物的生成和性质
(1)取几滴0.1mol·L-1 CuSO4溶液,滴加6.0mol·L-1 NaOH溶液至过量,再加入10%葡萄糖溶液,摇匀,加热至沸,观察现象。离心分离,弃去清液,将沉淀洗涤后分为两份,一份加入2.0mol·L-1 H2SO4溶液,另一份加入6.0mol·L-1 NH3·H2O溶液,静置片刻,观察现象。写出有关的反应方程式。
(2)取1.0mol·L-1 CuCl2溶液1mL,加1mL浓HCl和少量铜屑,加热至溶液呈泥黄色,将溶液倒入另一支盛有去离子水的试管中(将铜屑水洗后回收),观察现象。离心分离,将沉淀洗涤后分为两份,一份加入浓HCl,另一份加入2mol·L-1 NH3·H2O溶液,观察现象。写出有关的反应方程式。
(3)取几滴0.1mol·L-1 CuSO4溶液,滴加0.1mol·L-1KI溶液,观察现象。离心分离,在清液中加1滴淀粉溶液,观察现象。将沉淀洗涤两次后,滴加2mol·L-1 KI溶液,观察现象,再将溶液加水稀释,观察有何变化。写出有关的反应方程式。
3. Cu+的鉴定
在点滴板上加1滴0.1mol·L-1 CuSO4溶液,再加1滴2mol·L-1 HAc溶液和1滴0.1mol·L-1 K4[Fe(CN)6]溶液,观察现象。写出反应方程式。
4. Ag()Ⅰ系列实验
取几滴0.1mol·L-1 AgNO3溶液,选用适当的试剂从Ag+开始,依次经AgCl(s),[Ag(NH3)2]+,AgBr(s),[Ag(S2O3)2]3-,AgI(s),[AgI2]-后到Ag2S的转化。观察现象,写出有关的反应方程式。
5. 银镜反应
在一支干净的试管中加入0.1mol·L-1 AgNO3溶液1mL,滴加2.0mol·L-1 NH3·H2O溶液至生成的沉淀刚好溶解,加10%葡萄糖溶液2mL,放在水浴中加热片刻,观察现象。然后倒掉溶液,加2.0mol·L-1 HNO3溶液使银溶解后回收。写出有关的反应方程式。
6. 铜、银、锌、镉、汞硫化物的生成和性质
在6支试管中分别加入1滴0.1mol·L-1 的CuSO4溶液、AgNO3溶液、Zn(NO3)2溶液、Cd(NO3)2溶液、Hg(NO3)2溶液和Hg2(NO3)2溶液,再各滴加饱和H2S溶液,观察现象。离心分离,试验CuS和Ag2S在浓HNO3中,ZnS在稀HCl中,CdS在6mol·L-1 HCl溶液中,HgS在王水中的溶解性。
7. 铜、银、锌、镉、汞氨合物的生成
在6支试管中分别加几滴0.1mol·L-1 CuSO4溶液、AgNO3溶液、Zn(NO3)2溶液、 Cd(NO3)2溶液、Hg(NO3)2溶液和Hg2(NO3)2溶液,然后逐滴加入6mol·L-1 NH3·H2O溶液至过量(如果沉淀不溶解,再加1mol·L-1 NH4Cl溶液),观察现象。写出有关的反应方程式。
8. 汞盐与KI的反应
(1)取2滴0.1mol·L-1 Hg(NO3)2溶液,逐滴加入0.1mol·L-1 KI溶液至过量,观察现象。然后加几滴6.0mol·L-1 NaOH溶液和1滴1.0mol·L-1 NH4Cl溶液,观察有何现象。写出有关的反应方程式。
(2)取1滴0.1mol·L-1 Hg2(NO3)2溶液,逐滴加入0.1mol·L-1 KI溶液,观察现象。写出有关的反应方程式。
9. Zn2+的鉴定
取0.1mol·L-1 Zn(NO3)2溶液2滴,加几滴6.0mol·L-1 NaOH溶液,再加0.5mL二苯硫腙的CCl4溶液,摇荡试管,观察水溶液层和CCl4层颜色的变化。写出反应方程式。
10. 混合离子的分离与鉴定
试设计方法,分离、鉴定下列混合离子:
(1)Cu2+,Ag+,Fe3+;
(2)Zn2+,Ni2+,Ba2+。
图示分离和鉴定步骤,写出现象和有关的反应方程式。
思考题
1. CuI能溶于饱和KNCS溶液,生成的产物是什么?将溶液稀释后会生成什么沉淀?
2. Ag2O能否溶于2mol·L-1NH3·H2O溶液?
3. 用K4[Fe(CN)6]鉴定Cu2+的反应在中性或酸性溶液中进行,若加入NH3·H2O或NaOH溶液会发生什么反应?
4. AgCl,PbCl2,Hg2Cl2都不溶于水,如何将它们分离开?